DOĞRU YOLU BUL (KODLAMA)
Bir öğretmen atasözü derki ” Ben bundan bişey yaparım 😉✌🏻” Çikolatayı yedikten sonra ambalajını atmak olmazdı. O bizim için bir ambalajdan daha fazlası. Bir kaç ponpon kalem kağıt işte bize kodlama sahası ☺️
Okul öncesi döneme kadar inen kodlama nedir? Çocuklara ne gbi faydaları vardır.
Kodlama Nedir?
Kodlama , bir bilgisayar sistemini ya da elektronik devreyi harekete geçirmek için yazılan komutların sıralanmasıdır.
Kodlama ve Algoritma Eğitiminin Çocuklar için Sağladığı Faydalar Nelerdir?
- Analitik düşünme becerilerinin desteklenmesi
- Matematiksel düşünme becerisinin geliştirilmesi
- Görsel, uzamsal algılarının geliştirilmesi
- Çok boyutlu düşünme becerisinin geliştirilmesi
- Analiz,sıraya koyma ve değerlendirme becerisinin geliştirilmesi
- Farklı düşünebilme,üretebilme becerilerini destekleyerek zeka gelişimine katkı sağlanması gibi birçok madde sıralayabiliriz.
Kodlama Eğitimine Ne Zaman ve Nasıl Başlanılmalı?
Kodlama eğitiminin faydalarını düşündüğümüzde bu alanın uzmanları 4-5 yaşlarında bile kodlama yöntemi ile çocukların birçok kavramı öğrenebileceğini ifade ediyor.Tabi ki okuma yazma sürecini tamamlamamış bir çocuktan uygulama yazmalarını beklemek anlamsız olur.Bu yaş grubundaki çocuklar için temel komutları,yönlendirmeleri ve algoritmaları öğrenebileceği çeşitli oyuncaklar bulunmakta ve etkinlikler yapılmaktadır.Örneğin; gerekli komutları kullanarak, hangi sıra ile hangi yöne gideceğini belirleyip bir tırtılın yaprağa ulaşmasını sağlamak kodlama eğitimi için oldukça güçlü bir temelin oluşmasını desteklemektedir.
Bizde basit bir kaç malzeme ile kendi kodlama oyuncağımızı yaptık.
KULLANDIĞIMIZ MALZEMELER
- ÇİKOLATA KUTUSU ( YEMİŞTİK DÖNÜŞÜME GİTMEDEN BİR OYUNCAK OLMALIYDI )
- PON PON
- KAĞIT
- KALEM
- MERAKLI ÇOCUKLAR
Çikolata kutusunda kendimize bir başlangıç ve bitiş noktası belirlerdik. Bu noktalar arasında gidilen yolları
kağıda oklarla çizdik.
Sıra geldi oynamaya .kağıttaki oklara bakarak pon pon toplarımızı kutudaki boşluklara yerleştirerek başlangıç noktasından bitiş noktasına ulaştık.
Çocuklarla oynarken hem eğlendik hem düşündük.
Çocuklar kağıttaki okları takip ederek doğru yollu buldukları gibi yeni yollar da oluşturdular. her çocuk yeni bir fkir. İyi ki varsın çocuk .
