İlginizi Çekebilir
  1. Ana Sayfa
  2. ANA SAYFA
  3. GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK

GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK

gökkuşağı_2_kırtkırtla

GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK

GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK

Gökkuşağına çıkabilseydin ne yapmak isterdin ?

Çocuklarımızın yaratıcılığını geliştirmede ve hayal gücü, sezgi, düşünme, orjinallik hazinelerini korumada scamper yöntemini kullanıyoruz. Bu yöntem, çocuklara düşüncelerini değiştirmeleri ya da birleştirmeleri konusunda adım attırarak yaratıcı düşünmelerini sağlar. Scamper yöntemi okul öncesinden başlayarak her düzeyde eğlenceli bir şekilde uygulanabilir. Bu yöntem tek bir nesneye yöneltilen düşünme yöntemi serisidir. Bunun için tek bir nesne seçilir ve beyin fırtınası yoluyla bu nesne değiştirilip geliştirilebilir. Bunu yapmak için çocuğa sorular sorulur. Bu sorular çocuğun daha önce alışık olmadığı şekilde düşünmesini sağlar. Bu sorular bir anlamda farklı düşünme becerilerini kazandırmaya yönelik itici bir güçtür. Çocukların düşüncelerini geliştirip onların keşif yapmasını cesaretlendirir. Yaratıcılıklarını ve kendi görüşlerini geliştirmeleri için gereksinimlerine uygun pratik yapma olanağı yaratır. Ayrıca esnek düşünmeyi ve kalıpları yıkmayı öğretir. Çocuğa yaratıcılıkla ilgili ne kadar çok çalışma yaptırılırsa farklı düşünme becerisi de o oranda gelişir.

GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK ne yapıyordu acaba orada ?

GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK – SCAMPER ÇALIŞMASI
GÖKKUŞAĞI’NDA Kİ ÇOCUK kırtkırtla
Yorum Yap

Yorum Yap